Değerlendirme Soruları
9. Sınıf Tarih Dersi 2. Ünite Değerlendirme Soruları
A. Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri uygun kelimelerle doldurunuz.
a) ......... …….tarihçilerin tarihin başlangıcı olarak kabul ettikleri ve toplumlar arasında kültürel etkileşimin artmasını sağlayan bir buluştur.
b) Bir kişi, devlet, toplum, yer veya olay hakkında önemli tarihsel bilgiler içeren orijinal metin halindeki kayıtlara........... …. denir.
c) Efsane, destan, menkıbe vb. malzemeler tarih araştırmalarında ........... ……. olarak kullanılır.
ç) Zamanı yıllara, aylara, haftalara ve günlere bölme metoduna ............ …….. denir.
d) Dünya’nın kendi ekseni etrafında tam bir dönüş yapması için geçen süreye ........ …… denir.
e) Dünya’nın Güneş etrafında bir tur dönmesiyle geçen 365 gün 6 saatlik süreye bir ........... …… yılı denir.
f) Ay’ın Dünya’nın etrafında on iki tur dönüş yapmasıyla geçen ....... …. günlük bir süreye bir ay yılı denir.
g) ...........….. takvim Büyük Selçuklu Sultanı Celaleddin Melikşah’ın emriyle Ömer Hayyam başkanlığında kurulanbir astronomi heyetince mali işlerde kullanılmak üzere hazırlanmış ve 1079 yılı takvim başlangıcı olarak kabul edilmiştir.
ğ) Hicri takvim ile miladi takvim arasında yaklaşık ........... …. günlük fark vardır
A. Aşağıdaki soruları okuyup başlarında yer alan boşluklara ifadeler doğru ise (D), yanlış ise (Y) yazınız.
1. ( ) Bereketli Hilal, Anadolu’nun güney doğusunu ve Mezopotamya’yı içine alan bölgenin adıdır.
2. ( ) Bereketli Hilal, insanoğlunun avcı-toplayıcı geçim tarzını terk ederek yiyecek üretmeye başladığı bircoğrafyadır.
3. ( ) Tahılın anavatanı Orta Asya’dır.
4. ( ) Bereketli Hilal, buzullaşmanın etkilerinin yoğun yaşandığı coğrafyaların başında gelir.
5. ( ) Kolonicilik ile ilgili ilk hareketlilikler Bereketli Hilal’de görülmüştür.
6. ( ) İnsanların bir arada yaşamaya başlamaları, bilgi alışverişini hızlandırmıştır.
7. ( ) Yerleşik yaşam ve tarımsal üretim sonucunda daha kolay beslenme yollarının öğrenilmesi, nüfusun azalmasına yol açmıştır.
8. ( ) Her canlı gibi insanın da temel amacı hayatta kalma ve soyu devam ettirmedir.
9. ( ) Sınıflı toplum yapısı avcılık-toplayıcılıkla birlikte başlamıştır