7. ÜNİTE, KÜRESEL BAĞLANTILAR

1. Atatürk, Türk milletine ana hedef olarak gösterdiği çağdaş uygarlık düzeyine ulaşmanın ön şartını yurtta barış ve cihanda barış olarak belirlemiştir. Türkiye bu doğrultuda uluslararası birçok kuruluşa üye olmuştur.

 Buna göre aşağıdakilerden hangisi Türkiye’nin bu  doğrultuda üye olduğu kuruluşlardan biri değildir?

 A) Birleşmiş Milletler

 B) Kuzey Atlantik Antlaşması Örgütü

 C) Avrupa Güvenlik ve İşbirliği Teşkilatı

 D) Avrupa Birliği

 2. Dünyanın doğal dengesinin bozulmasına bağlı olarak  dünya üzerinde canlı yaşamını etkileyen birtakım sorunlar yaşanmaktadır. Tüm insanlığı ilgilendiren bu sorunlara  küresel sorun denmektedir.

 Buna göre aşağıdakilerden hangisi bir küresel sorun değildir?

 A) Salgın hastalıklar            B) İklim değişikliği

C) Kentleşme                      D) Terörizm

3. Kyoto Protokolü iki buçuk yıl süren müzakereler sonucunda, 1997 yılında Kyoto’da yapılan Konferans’ta kabul edilmiş, 2005 yılında yürürlüğe girmiştir. Sözleşmeye göre:

• Atmosfere salınan sera gazı miktarı %5’e çekilecek,

• Atmosfere bırakılan metan ve karbon dioksit oranının düşürülmesi için alternatif enerji kaynakları kullanılacak,

 • Termik santrallerde daha az karbon çıkartan sistemler, teknolojiler devreye sokulacaktır.

 Buna göre Kyoto Protokolü aşağıdaki küresel sorunlardan hangisinin çözümüne yönelik olarak hazırlanmıştır?

A) Küresel ısınma B) Salgın hastalıklar

C) Savaşlar                            D) Terör

4. Hepimizin yaşamını etkileyen küresel sorunlardan biri de çevre sorunlarıdır. Çevre sorunlarını azaltmak için neler yapmalıyız?

 Öğretmenin yukarıda verilen sorusuna aşağıdaki öğrencilerden hangisi yanlış cevap vermiştir?

 A) Birgül: Günlük hayatta kullandığımız ürünlerin geri

dönüştürülebilir olmasına dikkat etmeliyiz.

 B) Sedat: Ulaşımda toplu taşıma araçları yerine özel

aracımızı kullanmalıyız.

 C) Nurgül: Çevremizde bulunan su kaynaklarını kirletecek kimyasal içerikli maddelerden uzak durmalıyız.

 D) Vedat: Ev ve fabrikaların bacaları ile araba egzozlarına filtre takmalıyız.

 5.  I.   Sanayileşme

    II. Orman tahribi

    III. Motorlu taşıtların artması

 Atmosferdeki karbondioksit miktarının artmasında yukarıdakilerden hangileri etkilidir?

 A) I ve II  C) II ve III   B) I ve III  D) I, II ve III

6. ..............: Eğitim, bilim, kültür ve haberleşme alanlarında uluslararası işbirliği sağlamak amacıyla kurulmuştur.

Dünyada okuryazar oranını yükseltmek, önemli sanat olaylarını desteklemek ve kültür varlıklarını korumak da görevleri arasındadır. Kapadokya ve Göreme Milli Parkı, İstanbul’daki tarihi yerler, Divriği Ulu Camii ve Darüşşifası, Nemrut Dağı... Türkiye’deki Dünya Kültür Mirası olarak kabul ettiği yerler arasındadır.

 Boş bırakılan yere aşağıdaki uluslararası kuruluşlardan hangisi getirilmelidir?

A) UNESCO B) NATO C) AGİT D) WHO

7. Kalıp yargıların zaman içinde ön yargıya dönüşmesi çeşitli sorunlara yol açarak ayrımcılığa sebep olur.

 Toplum içinde ayrımcılığın engellenmesi için aşağıdakilerden hangisi yapılmamalıdır?

 A) Farklılıkları tanımak

 B) İnsanlara karşı hoşgörülü olmak

 C) Yardımlaşma duygusunu geliştirmek

 D) İnsanlardan uzak durmak

8. Türkiye ekonomik ilişkilerini geliştirmek amacıyla birçok uluslararası kuruluşla iş birliği yapmaktadır. Bu iş birliği ile Türkiye’nin;

I. yeni pazarlara açılmak,

II. ekonomik kalkınmayı sağlamak,

III. dünya barışına katkı sağlamak

amaçlarından hangilerini gerçekleştirmeye çalıştığı söylenebilir?

A) I ve II C) II ve III B) I ve III D) I, II ve III

9. Aşağıdakilerden hangisi doğrudan insan faaliyetinin sonucunda ortaya çıkan küresel sorunlardan biridir?

A) Hortum B) Terörizm C) Deprem D) Sel

10. İnsan faaliyetleri sonucu atmosfere yayılan gazların sera etkisi yaratması sebebiyle dünya yüzeyinde sıcaklığın artmasıdır.

Verilen bilgide aşağıdaki sorunlardan hangisine değinilmiştir?

 A) Deprem B) Küresel Isınma C) Hortum D) Açlık

11. Kalıp yargı insanları özelliklerine göre sınıflandırma eğiliminin neden olduğu bir algılama ve davranış biçimidir. İnsanlarda var olduğu sanılan bu özellikler çoğunlukla gerçeğe dayanmaz.

Buna göre aşağıdakilerden hangisi kalıp yargıya örnek olarak gösterilemez?

A) Japonlar çalışkandır.

B) Gözlüklü insanlar zekidir.

C) Çad, Afrika kıtasında bir ülkedir.

D) Almanlar disiplinlidir.

12. Kuruluş amacı; insanın yaşadığı çevreyi etkileyen tüm konularda uluslararası iş birliğini kolaylaştırmak, çevreyi korumak, hükümetlerin ilgisini bu konuya çekmek ve sorunların çözümünde maddi destek sağlamaktır.

Metinde bahsedilen uluslararası kuruluş hangisidir?

A) UNİCEF (BM Çocuklara Yardım Fonu)

B) WFP (Dünya Gıda Programı)

C) UNEP (BM Çevre Programı)

D) FAO (Gıda ve Tarım Örgütü

13. Ekonomik İşbirliği Teşkilatı (EİT) Kuruluş Tarihi: 1985 Teşkilatın Amacı: Üye ülkele rin kalkınmalarına katkıda bulunmak, EİT bölgesi içindeki ticari engelleri kaldırmak ve bölge içi ticareti geliştirmek ve EİT bölgesinin küresel pazarlarla bütünleşmesi ni teşvik etmek, üye ülkeler arasındaki kültürel ve tarihi bağları güçlendirmek

Buna göre EİT’nin;

 I. uluslararası ticareti geliştirmek,

II. ekonomik kalkınmayı desteklemek,

III. üye ülkeler arasında dil, din ve kültür birliği sağlamak

amaçlarından hangilerini gerçekleştirmeye çalıştığı söylenebilir?

A) I ve II 2. B) I ve III C) II ve III D) I, II ve III

14.

Türk Dili Konuşan Ülkeler İş birliği Konseyi (Türk Konseyi) 2009 yılında merkezi İstanbul’da olmak üzere Türkiye, Kazakistan, Kırgızistan ve Azerbaycan’ın kurucu üye olduğu bir kuruluştur. Türkiye’nin aynı etnik yapıya ve ortak yaşanmışlıkların olduğu hafızaya sahip devletlerle yaptığı iş birliğinin en güzel örneklerinden biridir. Türk Konseyi’nin öncelikli hedefi, Türk dünyasında karşılıklı güven ortamının pekiştirilmesi, siyasi dayanışmanın güçlendirilmesi ve ekonomik-teknik iş birliğinin sağlanmasıdır.

Buna göre Türk Konseyi’nin kurulmasında üye devletlerin;

I. ortak bir tarihi geçmişe sahip olma,

II. aynı coğrafi mekan üzerinde yaşama,

III. benzer ekonomik kaynaklara sahip olma,

özelliklerinden hangileri etkili olmuştur?

A) Yalnız I B) I ve II C) II ve III D) I, II ve III

Test 29: Cevap anahtarı:

1-D, 2-C, 3-A, 4-B, 5-D, 6-A, 7-D, 8-D, 9-B, 10-B, 11-C, 12-C, 13-A,14-A

Kaynak: 7. Sınıflar Sosyal Bilgiler 7. Ünite Kazanım kavram testi